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Lehrpläne aller Schulformen, die zu einem mittleren Bildungsabschluss, zur Fachhochschulreife oder zur allgemeinen Hochschulreife führen, fordern die Thematisierung mathematischer Funktionen im Unterricht ein. Die bislang vorhandenen Anwendungsaufgaben sind oft auf sehr spezielle technische und erfahrungsferne Fachgebiete zugeschnitten und bieten daher für Lernende keinen optimalen Zugang.
Unsere digitalen Download-Materialien richten sich an Lehrkräfte, die ihren Unterricht interessant und zugleich anspruchsvoll gestalten möchten. Indem Themen aus dem Erfahrungs- bzw. Informationshorizont der Lernenden aufgegriffen und zudem mit Bildern und farbigen Illustrationen anschaulich visualisiert werden, kann leichter Motivation erzeugt und ein Verständnis aufgebaut werden. Die Anwendungsaufgaben sind allgemeinen Sachgebieten, wie Sport, Biologie, Wirtschaft, Architektur oder dem alltäglichen Leben entnommen.
Durch den Einsatz von Anwendungsaufgaben wird sowohl der Unterricht und das „Rechnen nach Rezept“ aufgelockert als auch die bereits erlernten Mathematik-Kenntnisse auf die Probe gestellt und auf diese Weise geschult. Die Din-A4-Arbeitsblätter dienen der Lehrkraft als Arbeitserleichterung bei der Unterrichtsvorbereitung. Separate ausführliche Lösungswege vereinfachen die Kontrolle.
Die Anwendungsaufgaben zum Thema „Steckbriefaufgaben“ setzen den Einsatz eines Computer-Algebra-Systems (CAS) voraus und genügen so auch aktuellen Lehrplananforderungen. Alle Angaben und Werte, die in den Anwendungsaufgaben verwendet werden, basieren auf sorgfältig recherchierten, faktischen beziehungsweise realistischen Sachverhalten.

Der Autor Till Dennier ist Lehrer am Anna-Siemsen-Berufskolleg in Herford. Er unterrichtet Mathematik und Sport in Bildungsgängen, die zur Fachhochschulreife und Allgemeinen Hochschulreife führen. Er ist Mitglied der Arbeitsgruppe "MobiDig", die mobiles und digitales Lernen intensiviert, und ist zuständig für die IT-Koordination der Schule.